Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los jóvenes no se interesan por la producción del campo.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


• Exploración del problema: ¿Por qué los jóvenes no se interesan por la producción del campo?


• Actividad inicial: Debate en grupos pequeños sobre las posibles causas de la falta de interés de los jóvenes por la producción del campo.

Sesión 2:

• Análisis de los factores sociales que inciden en los procesos técnicos en el campo.


• Actividad: Investigación en grupos sobre la relación entre la producción del campo y la comunidad, identificando los roles y responsabilidades de los distintos actores sociales involucrados.

Sesión 3:

• Análisis de los factores económicos que inciden en los procesos técnicos en el campo.


• Actividad: Estudio de casos de emprendimientos agrícolas exitosos, identificando los factores económicos que fueron clave en su desarrollo.

Sesión 4:

• Análisis de los factores culturales que inciden en los procesos técnicos en el campo.


• Actividad: Investigación en grupos sobre las prácticas y creencias culturales relacionadas con la producción del campo, identificando aquellas que pueden influir en el interés de los jóvenes por esta actividad.

Sesión 5:

• Análisis de los factores naturales que inciden