Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Presentar a los alumnos una serie de tarjetas numéricas del 1 al 1000 y pedirles que las exploren y las ordenen en forma ascendente y descendente.


3. Organizar a los alumnos en grupos de cuatro y pedirles que, en sus grupos, elijan un número y expresen de manera oral su sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número.


4. Invitar a los alumnos a compartir con el resto de la clase las sucesiones numéricas que han creado en sus grupos.


5. Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de conocer la sucesión numérica para el conteo y el cálculo.

Sesión 2:
Tema: Valor posicional de los números
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar el valor posicional de un número hasta 1000.

Actividades:

1. Repasar con los alumnos el concepto de valor posicional mediante juegos de clasificación de números según su posición en una tabla de valor posicional.


2. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar el valor posicional de un número dado.


3. Presentar a los alumnos una serie de problemas en los que tengan que aplicar el concepto de valor posicional para resolverlos.


4. Realizar actividades de escritura en las que los alumnos deban representar números utilizando el sistema de valor posicional.

Sesión 3:
Tema: Conteo oral hasta 100
Objetivo: Los alumnos serán capaces