La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Importancia de la comunidad para el aprendizaje"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1:

• Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que trabajarán en el tema de la comunidad y su importancia para el aprendizaje.


• El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles ¿qué es una comunidad? y ¿por qué es importante para el aprendizaje?


• Los alumnos compartirán sus respuestas y el docente las registrará en el pizarrón o en una hoja de papel grande.

Actividad 2:

• El docente entregará a cada grupo de alumnos un mapa de la localidad donde se encuentra la escuela.


• Los alumnos, en grupos, deberán identificar y marcar en el mapa los diferentes lugares y recursos de la comunidad que consideren importantes para el aprendizaje.


• Cada grupo deberá justificar por qué seleccionaron esos lugares y recursos.

Actividad 3:

• El docente formará grupos interdisciplinarios, mezclando alumnos de diferentes grados y áreas.


• Cada grupo interdisciplinario deberá seleccionar uno de los lugares o recursos identificados en la actividad anterior y proponer una acción o proyecto que promueva, preserve y difunda dicho lugar o recurso para el bien común.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

Actividad 1:

• El docente retomará las propuest