"Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar para promover el bienestar personal y social"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar para promover el bienestar personal y social"

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Ausentismo escolar

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reflexionando sobre nuestras formas de ser y pensar

Actividad 1: (15 minutos)

• Inicio de la clase con una breve dinámica de integración y motivación.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

Actividad 2: (25 minutos)

• Proyección de un video corto que muestre diferentes formas de ser y pensar en situaciones cotidianas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las actitudes y pensamientos que se observaron en el video.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños para discutir sobre las diferentes formas de ser y pensar identificadas en el video, comparándolas con sus propias experiencias.

Actividad 3: (5 minutos)

• Conclusiones y cierre de la sesión, resaltando la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser y pensar para lograr el bienestar personal y social.

Sesión 2:
Tema: Reflexionando sobre nuestras formas de actuar e interactuar

Actividad 1: (15 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre las reflexiones individuales de los estudiantes.


• Introducción de la importancia de las f