Orden y lectura de números naturales hasta nueve cifras
Rocio Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Orden y lectura de números naturales hasta nueve cifras
Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Tiempo: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y motivación: se les presentará a los alumnos un problema relacionado con la dificultad en la lectura de números de hasta nueve cifras, y se les preguntará cómo podrían resolverlo.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Exploración (15 minutos):
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les dará una serie de tarjetas con números de diferentes cifras mezclados.
- Se les pedirá que ordenen las tarjetas de menor a mayor, utilizando estrategias y regularidades que detecten.
- Los alumnos compartirán sus estrategias y discutirán las regularidades que identificaron.
Explicación (15 minutos):
- En plenario, se analizarán las estrategias y regularidades identificadas por los alumnos.
- El maestro explicará los conceptos de ordenación y lectura de números de hasta nueve cifras, haciendo énfasis en las regularidades encontradas por los alumnos.
- Se realizarán ejemplos prácticos para reforzar los conceptos.
Cierre (5 minutos):
- El maestro resumirá los conceptos trabajados y reafirmará el objetivo de la clase.
- Se asignará una tarea para casa relacionada con la ordenación y lectura de números naturales hasta nueve cifras.
Sesión 2: Escritura y reconocimiento de regularidades en números naturales
Objetivo: A través de