Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican los procesos técnicos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por procesos técnicos.


3. Explicación de los conceptos básicos relacionados con los procesos técnicos.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico común. Cada grupo deberá identificar los procesos técnicos involucrados en su funcionamiento y presentarlos al resto de la clase.


5. Reflexión y conclusión de la sesión.

Sesión 2:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Introducción del enfoque interdisciplinar: Relacionar los procesos técnicos con otras asignaturas, como matemáticas, física, química, etc.


3. Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de procesos técnicos relacionados con distintas asignaturas.


4. Debate y análisis de los ejemplos presentados.


5. Reflexión y conclusión de la sesión.

Sesión 3:

1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Introducción del enfoque de pensamiento crítico: Analizar los impactos de los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


3. Actividad individual: Los alumnos deberán investigar un caso real de impacto