Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de identificación de la asignatura de diseño gráfico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una charla introductoria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el diseño gráfico.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y utilizar las herramientas adecuadas en esta área.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el diseño gráfico.


• Elaboración de una lista con las funciones de cada una de estas herramientas.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar estas herramientas en el diseño gráfico.

Sesión 4:

• Análisis de casos prácticos de diseño gráfico donde se utilicen distintas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Identificación de los procesos de cambio técnico que han ocurrido en el área a lo largo del tiempo.

Sesión 5:

• Realización de una actividad práctica donde se utilicen algunas de las herramientas, máquinas e instrumentos analizados anteriormente.


• Reflexión sobre la importancia de la práctica y la experiencia en el desarrollo de habilid