La escuela como ventana hacia el futuro

Elizabeth Vivas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos tengan visión de lo que harán cuando terminen su primaria"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La escuela como ventana hacia el futuro. Explicar a los alumnos la importancia de pensar en su futuro y cómo la escuela puede ayudarles a alcanzar sus metas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes profesiones y oficios que conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una profesión u oficio de su interés y que encuentren una persona que esté dispuesta a hablarles sobre su experiencia en ese campo.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones: Cada alumno comparte con la clase la profesión u oficio que investigó y la experiencia de la persona que entrevistó.

  • Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos simulan ser profesionales de diferentes campos. Cada alumno deberá contar qué hace en su trabajo y cómo contribuye a la sociedad.

  • Aprendizaje servicio: Organizar una visita a una institución relacionada con alguna de las profesiones investigadas, en la que los alumnos puedan conocer de cerca esa profesión.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la visita: Los alumnos comparten sus experiencias durante la visita y lo que aprendieron sobre la profesión que conocieron.

  • Actividad: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban una c