Alimentación saludable y nutrimentos que proporcionan los alimentos
ROSI BLANCO
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable y nutrimentos que proporcionan los alimentos
Objetivo: Indagar y describir los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume el alumno, identificando los que necesita incluir en su alimentación y los beneficios para su salud y sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se iniciará la clase planteando a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en su salud, actividad diaria y en el medio ambiente.
- Actividad de indagación: Se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre el Plato del Bien Comer y lo dibujen en sus cuadernos, identificando y etiquetando los diferentes grupos de alimentos.
- Discusión en grupo: Se formarán equipos y se les pedirá a los alumnos que compartan sus dibujos y expliquen por qué se agrupan los alimentos de esa manera en el plato.
Sesión 2:
- Repaso del Plato del Bien Comer: Se retomará la actividad anterior, mostrando los dibujos y explicaciones de los equipos. Se hará énfasis en la importancia de incluir alimentos de cada grupo en la alimentación diaria.
- Actividad de investigación: Se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre los diferentes nutrimentos que proporcionan los alimentos de cada grupo del Plato del Bien Comer. Deberán anotar en sus cuadernos los nutrimentos más importantes de cada grupo.
Sesión 3:
- Socialización de la investigación: Se formarán equipos y se les pedirá a los alumnos que compartan lo que han investigado sobre los nutrimentos de cada grupo. Cada equipo deberá exponer frente al grupo algunos ej