Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura, propiedades y características de la materia

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán analizar textos relacionados con el uso de materiales y sus propiedades y características.

Actividades:

1. Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia. Explicar a los alumnos que investigarán sobre los materiales y sus usos en diferentes contextos.


2. Actividad de análisis de textos: Entregar a los alumnos varios textos relacionados con el uso de materiales en construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Los alumnos deberán leer los textos de manera individual y luego, en grupos, discutirán y analizarán la información presentada en los textos.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones sobre los materiales y sus propiedades y características.


4. Reflexión y síntesis: En plenaria, se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales y cómo esto influye en su uso en diferentes contextos.

Sesión 2: Investigación y experimentación con materiales

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características en diferentes contextos.

Actividades:

1. Presentación de la actividad: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación y experimentación con diferentes materiales para conocer sus propiedades y características.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y seleccionarán diferentes materiales para investigar y experimentar con ellos. Cada grupo se enfocará en un contexto es