Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Conocimiento y cuidado del medio ambiente en la comunidad

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b) Realización de una actividad de motivación, como una canción sobre el cuidado del medio ambiente.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación del problema: "Los niños les falta conocer e involucrarse más en conocer sobre el cuidado del medio ambiente en su comunidad".
   b) Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
   c) Planteamiento de preguntas generadoras para fomentar el pensamiento crítico, como "¿Cómo podemos involucrar a los niños en el cuidado del medio ambiente en nuestra comunidad?".

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a) Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   b) Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar sobre las acciones de cuidado del medio ambiente que se pueden realizar en la comunidad.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Repaso de la actividad asignada en la sesión anterior.
   b) Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de cuidado del medio ambiente que los alumnos conocen.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación de ejemplos de acciones de cuidado del medio ambiente que se pueden realizar en la comunidad, como la separación de residuos, el ahorro de agua y energía, el reci