Tema - Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática de la mala alimentación de los alumnos debido al contexto familiar, donde el comercio es predominante.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes impresos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para promover una vida saludable.


• Realizar una breve introducción sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Explorar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable, como carteles, folletos, anuncios, etc.


• Analizar en pequeños grupos los mensajes seleccionados, identificando sus características y recursos para promover la vida saludable.


• Compartir en plenaria las conclusiones y generar una lista en común de características y recursos identificados.

Sesión 2: Análisis de mensajes audiovisuales (45 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre mensajes impresos.


• Presentar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable, como comerciales, videos educativos, etc.


• Analizar en pequeños grupos los mensajes seleccionados, identificando sus características y recursos para promover la vida saludable.


• Compartir en plenaria las conclusiones y añadir a la lista anterior las