La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La comunidad de San Joaquín Lamillas se encuentra inmersa en diferentes problemas económicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que enfrenta la comunidad de San Joaquín Lamillas y resaltar la importancia de la escuela como parte integral de esa comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben acerca de la comunidad y cómo creen que pueden contribuir en la solución de los problemas económicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre alguna práctica cultural o forma de organización específica de la comunidad.


• Los grupos deberán buscar información, entrevistar a personas de la comunidad y recopilar datos relevantes para su investigación.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación a los demás, compartiendo los hallazgos y resaltando la importancia de esa práctica cultural o forma de organización para la comunidad.


• Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden contribuir como individuos y como escuela en la solución de los problemas económicos de la comunidad.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Inicio:

• Recordar a los alumnos la importancia de la escuela como parte de la