Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de sucesión numérica y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre la forma en que se ordenan los números y cómo podemos expresarlos oralmente.


• Observación y análisis de ejemplos: Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


• Actividad de grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un número natural. Cada grupo deberá expresar, oralmente, la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número.


• Reflexión: Cada grupo compartirá sus resultados y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de expresar correctamente los números.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Se recordará la actividad realizada en la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Problema a resolver: Presentar el problema relacionado con la dificultad en la escritura y lectura de números con nueve cifras.


• Generación de hipótesis: Los alumnos deberán generar hipótesis sobre las posibles causas de esta dificultad y cómo podría resolverse.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las diferentes formas de representar los números con nueve cifras y las estrategias para su lectura y escritura.


• Pre