Introducción al tema y habilidades motoras básicas

prixila montes
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y habilidades motoras básicas
Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucren coordinación de movimientos y el uso de los sentidos, como lanzar, amasar y patear.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludarán y realizarán un calentamiento suave de todo el cuerpo, moviendo brazos, piernas y cabeza.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Juego de lanzamiento de aros: Los alumnos formarán parejas y se lanzarán aros de colores entre sí, tratando de atraparlos. Se les animará a utilizar diferentes partes del cuerpo para lanzar y atrapar los aros.
    b. Actividad de amasado en plastilina: Los alumnos recibirán plastilina y se les pedirá que la amasen, usando diferentes movimientos y fuerza en sus manos.
    c. Juego de pateo de globos: Los alumnos formarán equipos y se les dará un globo a cada uno. Deberán patear el globo, tratando de mantenerlo en el aire el mayor tiempo posible.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán cómo se sintieron al participar en las actividades y qué movimientos les resultaron más fáciles o difíciles.




Sesión 2: Coordinación mano-ojo
Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán la coordinación mano-ojo a través de juegos y actividades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Calentamiento de manos: Los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y movilidad en sus manos.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Juego de lanzamiento de pelotas a canastos: Se colocarán canastos de diferentes tamaños y distancias en el aula. Los alumnos lanzarán pelotas intentando encestarlas en los canastos.