La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la identidad y la cultura de los pueblos de habla inglesa.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los alumnos si reconocen alguno de ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos creen que forman parte de la identidad y cultura de un pueblo.


3. Presentar el tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" y dar una breve explicación sobre qué abarca.


4. Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa para investigar.


5. Los grupos deben investigar sobre el acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones y costumbres del país asignado.


6. Cada grupo preparará una presentación oral en inglés para compartir la información recopilada con el resto de la clase en la próxima sesión.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos elaborarán fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.

Actividades:

1. Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos se pueden incluir en las fichas informativas.


3. Explicar a los alumnos cómo elaborar una ficha informativa, incluyendo la estructura básica y los elementos que deben incluir.


4. Proporcionar ejemplos de fichas informativas en inglés sobre otros temas para que los alumnos los analicen y tomen como referencia.


5. Los grupos trabajarán en la elaboración de sus fichas informativas, asegurándose de incluir todos los rasgos identitarios investigados.


6. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá entregar sus fichas informativ