Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria (2º)

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Resolución de problemas y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la escuela o la comunidad.


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Ejemplo práctico: Presentar un problema y guiar a los alumnos a plantear distintas estrategias para resolverlo.


• Asignación de tarea: Identificar y traer a la siguiente sesión un problema real que hayan identificado en su entorno.

Sesión 2:

• Revisión de los problemas identificados por los alumnos.


• Organización en equipos de trabajo y selección de un problema a resolver.


• Identificación de las posibles causas del problema.


• Análisis de las consecuencias del problema.


• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los planes de acción elaborados por los equipos.


• Intercambio de ideas entre los equipos para enriquecer los planes de acción.


• Identificación de los recursos necesarios para implementar las estrategias propuestas.


• Distribución de responsabilidades dentro de los equipos.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de los planes de acción.


• Monitoreo y seguimiento del progre