Introducción al tema del debate

Elizabeth Vivas
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del debate (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema del debate y promover la reflexión crítica sobre el mismo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los debates y la importancia de participar en ellos.

  2. Presentar el tema del debate, que puede ser un tema de interés común para los alumnos, como por ejemplo: "¿Deberían los niños tener más tiempo de recreo en la escuela?"

  3. Realizar una actividad de lectura en grupo sobre el tema, en la cual se promueva la reflexión y el análisis crítico.

  4. Fomentar el diálogo en clase, invitando a los alumnos a expresar sus opiniones y puntos de vista sobre el tema del debate.


Recursos: Pizarra, lápices, hojas de papel, textos sobre el tema del debate.


Sesión 2: Preparación de argumentos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades de investigación y argumentación para participar en el debate.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la importancia de fundamentar sus opiniones en argumentos sólidos.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (participante, moderador, moderadora y público) para el debate.

  3. Pedir a los alumnos que investiguen sobre el tema del debate y preparen argumentos sólidos para respaldar su posición.

  4. Proporcionar recursos y materiales para facilitar la investigación y el desarrollo de los argumentos.


Recursos: Computadoras con acceso a internet, biblioteca de la escuela, libros y artículos sobre el tema del debate.


Sesión 3: Práctica del debate (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Brindar a los alumnos la oportunidad de practicar el debate