Materiales, procesos técnicos y comunidad

ANDRES OROZCO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos no cuentan con alternativas laborales para desarrollar sus capacidades.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con el tema.

  • Reflexión sobre cómo el origen, transformación, uso o desecho de los materiales pueden afectar el entorno de la comunidad.

  • Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes materiales y su relación con el desarrollo sustentable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del enfoque de aprendizaje servicio.

  • Identificación de problemas en la comunidad relacionados con los materiales y procesos técnicos.

  • Formación de grupos de trabajo para desarrollar proyectos de servicio relacionados con dichos problemas.

  • Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas para generar posibles alternativas y soluciones.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre posibles alternativas laborales y emprendimientos relacionados con los materiales y procesos técnicos.

  • Análisis de la viabilidad y sustentabilidad de dichas alternativas.

  • Presentación de los proyectos de servicio por parte de los grupos.

  • Actividad práctica: Debate y discusión de los proyectos, identificando ventajas, desventajas y posibles mejoras.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Implementación d