Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo principal (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no les gusta leer y no les gusta pensar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
   
   
   • Presentar casos reales de sistemas tecnológicos que han fallado y sus consecuencias.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y fiabilidad.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles información sobre un sistema tecnológico específico.
   
   
   • Pedirles que realicen una evaluación interna de ese sistema, identificando sus fortalezas y debilidades.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el pensamiento crítico de los estudiantes durante la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2: Evaluación externa de sistemas tecnológicos (45 minutos)

1. Repaso (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la evaluación interna de sistemas tecnológicos.
   
   
   
   



2. Presentación de la evaluación externa (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes la importancia de la evaluación externa de sistemas tecnológicos.
   
   
   • Presentar dife