El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Presentación de la comunidad y las familias

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de conocer y valorar la cultura y las tradiciones de nuestra comunidad.


• Realizar una actividad para que los estudiantes compartan información sobre sus propias familias, como nacionalidad, tradiciones, etc.


• Introducir vocabulario relacionado con la familia y las relaciones familiares en inglés.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y preparen una presentación oral en inglés sobre las costumbres y tradiciones de una familia de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La escuela en la comunidad

• Repasar el vocabulario relacionado con la escuela en inglés.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre la historia y los eventos culturales que han tenido lugar en su escuela.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un folleto en inglés que promueva la escuela y sus eventos culturales.


• Cada grupo compartirá su folleto con la clase y explicará su contenido en inglés.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La comunidad y sus manifestaciones culturales

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Pedir a los estudiantes que elijan una manifestación cultural o artística de su comunidad y preparen una presentación en inglés sobre ella.


• Los estudiantes pueden util