Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Herramientas básicas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión inicial: ¿Cuál es el papel de los materiales y los procesos técnicos en nuestra comunidad?


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas locales.


• Actividad práctica: Identificar diferentes materiales y sus características tecnológicas en objetos cotidianos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Exposición de los diferentes materiales y características identificadas por los alumnos.


• Debate sobre la utilización eficiente y sustentable de los materiales en nuestra comunidad.


• Actividad de investigación: Investigar sobre el origen y transformación de un material específico.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis de los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de reciclaje utilizando materiales de desecho.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Evaluación de los resultados del reciclaje realizado por los alumnos.


• Debate sobre la importancia del reciclaje y la reutilización de materiales e