Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

CONSULTORA JUST
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Sesión 1:
Tema: Presentación y exploración de diferentes espacios de la escuela.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Los alumnos adaptarán sus movimientos al desplazarse en diferentes espacios de la escuela.

  • Los alumnos fortalecerán su lateralidad al moverse en distintas direcciones y con velocidades variadas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de moverse y explorar diferentes espacios.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos adaptar nuestros movimientos al desplazarnos en diferentes lugares de la escuela?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego de exploración: Los alumnos se dividen en grupos y recorren diferentes espacios de la escuela, como el patio, el aula de música, la biblioteca, etc. Deben adaptar sus movimientos a cada espacio.

    • Observación y registro de los movimientos de los alumnos por parte del docente.

    • Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y las posibilidades de movimiento en cada espacio.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Comentario final sobre la importancia de explorar y adaptar nuestros movimientos en diferentes espacios.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y traer fotografías de diferentes espacios de su casa para explorar en la próxima sesión.




Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes espacios en la casa.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Los alumnos adaptarán sus movimientos al desplazarse en diferentes espacios de su casa.

  • Los alumnos descubrirán nuevas formas de moverse en su entorno.


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