Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática a atender: Los alumnos no les gusta leer y no les gusta pensar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia para solucionar problemáticas locales.


• Reflexión sobre la problemática: ¿Por qué crees que a los alumnos no les gusta leer ni pensar?


• Actividad: En grupos, realizar un brainstorming sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan incentivar a los alumnos a leer y pensar.


• Socialización de ideas y elección de un emprendimiento por grupo.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los elementos del sistema técnico que se utilizarán en el emprendimiento elegido.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar la investigación realizada sobre los elementos del sistema técnico.


• Actividad: En grupos, diseñar un plan de acción para implementar el emprendimiento elegido, considerando los aspectos técnicos, económicos y sustentables.


• Presentación de los planes de acción por grupo.


• Tarea para la siguiente sesión: Preparar una presentación visual sobre el emprendimiento y su impacto en la problemática.

Sesión 3:

• Presentación visual de los emprendimientos por grupo.