Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación del problema: Comentar el problema planteado sobre la falta de interés por la lectura y el pensamiento crítico entre los alumnos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y opiniones sobre el problema, enfatizando en la importancia de la lectura y el pensamiento crítico en su desarrollo personal y social.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes técnicas, procesos o formas de organización que se puedan implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar una propuesta concreta de técnica, proceso o forma de organización, explicando cómo contribuirá a los objetivos planteados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase, haciendo énfasis en cómo se relaciona con los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo contribuye a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Debate y discusión: Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos a través de un debate y di