Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Seguimiento de reglas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad natural y su importancia.

• Iniciar la sesión con una conversación grupal sobre los diferentes tipos de elementos naturales que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los cambios que ocurren en la naturaleza.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad natural en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren distintos elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, flores, etc.


• Fomentar la comunicación entre los alumnos para que compartan sus experiencias y observaciones.

Sesión 2:

Objetivo: Observar los cambios que ocurren en elementos naturales a través del tiempo.

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural.


• Presentar a los alumnos distintos elementos de la naturaleza, como semillas, plantas, frutas, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los elementos naturales y los observen a lo largo del tiempo, registrando los cambios que ocurran.


• Fomentar la comunicación entre los alumnos para que compartan sus observaciones y reflexiones.

Sesión 3:

Objetivo: Comunicar a otros lo