La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Aidee Gal.
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Actividades:
- Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.
- Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en diferentes países.
- Dinámica grupal: Los alumnos formarán equipos y se les entregará un mapa de México. Cada equipo deberá marcar en el mapa las diferentes lenguas indígenas que se hablan en el país.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor dentro de la cultura.
Recursos:
- Mapa de México
- Video sobre la diversidad lingüística
Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación familiar
Objetivo: Identificar las lenguas que se hablan en la comunicación familiar y comprender su relevancia en la identidad cultural.
Actividades:
- Conversación en grupo sobre las lenguas que se hablan en las familias de los alumnos.
- Realización de una encuesta, donde los alumnos entrevistarán a sus familiares sobre los idiomas que se hablan en casa.
- Análisis y reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta, resaltando la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en el ámbito familiar.
Recursos:
- Encuestas para entrevistar a los familiares
Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación escolar
Objetivo: Reconocer la influencia de la diversidad lingüística en