La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Aidee Gal.
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.

  2. Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en diferentes países.

  3. Dinámica grupal: Los alumnos formarán equipos y se les entregará un mapa de México. Cada equipo deberá marcar en el mapa las diferentes lenguas indígenas que se hablan en el país.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor dentro de la cultura.


Recursos:



  • Mapa de México

  • Video sobre la diversidad lingüística


Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación familiar
Objetivo: Identificar las lenguas que se hablan en la comunicación familiar y comprender su relevancia en la identidad cultural.


Actividades:



  1. Conversación en grupo sobre las lenguas que se hablan en las familias de los alumnos.

  2. Realización de una encuesta, donde los alumnos entrevistarán a sus familiares sobre los idiomas que se hablan en casa.

  3. Análisis y reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta, resaltando la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en el ámbito familiar.


Recursos:



  • Encuestas para entrevistar a los familiares


Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación escolar
Objetivo: Reconocer la influencia de la diversidad lingüística en