Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema "Campeche de mil sabores y mil colores"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben cómo se miden.


• Discusión en grupo: ¿Qué es una unidad? ¿Por qué es importante tener unidades de medida estandarizadas?


• Actividad de indagación: En parejas, los alumnos investigarán sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su definición.


• Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y hacer una lista en el pizarrón con las unidades básicas y sus definiciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de unidades derivadas del SI y preguntarles si saben qué significan.


• Discusión en grupo: ¿Qué son las unidades derivadas? ¿Cómo se obtienen a partir de las unidades básicas?


• Actividad de indagación: En parejas, los alumnos investigarán sobre algunas unidades derivadas del SI y su simbología.


• Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y hacer una lista en el pizarrón con las unidades derivadas y su simbología.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos de medición y preguntarles cómo piensan que se utilizan.


• Discusión en grupo: ¿Para qué necesitamos instrumentos de med