Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a través de imágenes y preguntas que generen curiosidad en los alumnos.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable?

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de 4 alumnos y entregarles una hoja con el problema planteado.


• Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Cada grupo elegirá una solución y la escribirá en un papelógrafo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su solución al problema y se generarán preguntas para reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración.

Sesión 2 (45 minutos)

Desarrollo (30 minutos):

• Retomar las soluciones propuestas en la sesión anterior y discutir sobre su viabilidad y efectividad.


• Realizar una investigación en línea sobre prácticas para la preservación de los ecosistemas.


• Cada grupo seleccionará una práctica y la expondrá al resto de la clase.

Cierre (15 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de