La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Discriminación en el salón

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer las experiencias de estudio de los alumnos y las comunidades de práctica a las que pertenecen.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de ampliar los horizontes de formación.


• Asignación de una tarea de investigación: Los alumnos deberán buscar información sobre diferentes profesiones y comunidades de práctica, y elegir una para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis de las diferentes profesiones y comunidades de práctica presentadas.


• Reflexión en grupo sobre las oportunidades de formación que ofrecen estas experiencias.


• Identificación de situaciones de discriminación en el salón y reflexión sobre sus posibles consecuencias.


• Elaboración de un listado de acciones para combatir la discriminación en el salón.

Sesión 3:

• Revisión y discusión del listado de acciones para combatir la discriminación en el salón.


• Organización en grupos de trabajo para planificar una actividad de sensibilización sobre la