Introducción a la diversidad de personas y familias.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene problemas de adicciones de padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de personas y familias.

• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes tipos de familias y personas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué observan en las imágenes? ¿Qué creen que significa pertenecer a una familia?


• Desarrollo: Conversación guiada sobre las diferentes formas en que las personas pueden conformar una familia.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad y el respeto hacia todas las formas de familia.

Sesión 2:
Tema: Los cuidados que reciben en las familias.

• Actividad: Dibujo de las formas en que se cuidan en sus familias.


• Pregunta disparadora: ¿Qué hacen sus familias para cuidarlos?


• Desarrollo: Conversación grupal sobre los diferentes cuidados que reciben en sus familias y la importancia de los mismos.


• Cierre: Elaboración de un collage con las imágenes de los dibujos de cuidados.

Sesión 3:
Tema: Reglas que deben seguir en las familias.

• Actividad: Juego de roles en el que los niños representan diferentes situaciones familiare