Resolución de conflictos

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida" en estudiantes de 6º grado de primaria.

Sesión 1: Resolución de conflictos
Objetivo: El alumno evaluará la asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se les pedirá a los estudiantes que compartan una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión importante y cómo se sintieron al respecto.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Dinámica de grupo (10 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les dará un escenario de conflicto, por ejemplo, dos amigos que quieren jugar con el mismo juguete. Deberán discutir entre ellos posibles soluciones y evaluar cómo se sentirían en cada una de ellas.
   b. Discusión en plenaria (15 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre la importancia de tomar decisiones asertivas y cómo estas pueden afectar nuestras emociones y las de los demás.
   c. Reflexión individual (5 minutos): Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común de las reflexiones individuales y se recordará la importancia de expresar nuestras emociones de manera asertiva para evitar conflictos.

   
   

Sesión 2: Toma de decisiones y creatividad
Objetivo: El alumno evaluará su capacidad de resolver problemas de manera creativa y tomar decisiones informadas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se retomará la actividad de la sesión anterior, en la que los estudiantes compartieron una situación en la que tuvieron que tomar una de