Conociendo nuestra comunidad

Grisel De

Ubicación curricular

Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Actividades:

Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra nuestra escuela".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos pueden formar parte de ella.

Desarrollo (20 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la comunidad donde viven y la escuela donde estudian.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una zona o sector de la comunidad para investigar.
- Proporcionar a los equipos una lista de preguntas guía para su investigación, por ejemplo: ¿Cuáles son los lugares más importantes de la comunidad? ¿Cómo es la escuela y qué servicios ofrece?
- Brindar a los alumnos materiales como mapas, libros y acceso a internet para que investiguen y obtengan la información necesaria.

Cierre (15 minutos)
- Pedir a cada equipo que comparta ante el grupo la información recopilada sobre su zona o sector de la comunidad.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestra comunidad y los referentes que la conforman.
- Asignar la tarea de realizar un dibujo o collage que represente los referentes más importantes de la comunidad y la escuela.

Sesión 2: Organizando una exposición comunitaria
Objetivo: Organizar y realizar una exposición comunitaria.

Actividades:

Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar brevemente la información recopilada sobre los referentes de la comunidad y la escuela.