Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El esplendor de la Cultura Romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Explicar brevemente la importancia de la Cultura Romana en la historia de la humanidad.


• Mostrar imágenes relacionadas con el esplendor de la cultura romana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Cultura Romana.

Actividad 2: Presentación del problema

• Plantear el problema: "Imagina que eres un historiador que busca comprender el esplendor de la Cultura Romana. ¿Qué aspectos te gustaría investigar para entender cómo lograron alcanzar un gran poder y dominio en su época?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en la Cultura Romana.

Actividad 3: Investigación en grupos

• Los estudiantes realizarán una investigación sobre los conceptos asignados en sus grupos.


• Podrán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, videos, etc.


• Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investiga