Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Saludo y breve revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben responder a la pregunta "¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y cómo funciona?" en sus cuadernos.


• Plenaria: Los alumnos comparten sus respuestas y se generan preguntas de exploración sobre el tema.


• Explicación del objetivo PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


• Actividad individual: Los alumnos elaboran una lista de preguntas de indagación que les gustaría responder durante el desarrollo del tema.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento (45 minutos)

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre el sistema locomotor y la importancia de la postura correcta.


• Registro de información: Los alumnos deben registrar la información obtenida en sus cuadernos, destacando los aspectos más relevantes.


• Plenaria: Los grupos comparten sus hallazgos y se genera un mapa conceptual en el pizarrón con la información recopilada.


• Actividad individual: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación. Ela