Introducción al tema y sensibilización

Javier Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve introducción y preguntar a los alumnos si conocen situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos.

  2. Realizar una actividad de reflexión grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre la importancia del diálogo.

  3. Presentar una lectura relacionada con el tema y realizar una discusión en grupo sobre lo que se aprendió de la lectura.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la habilidad de escucha activa, empatía y negociación a través de un juego de roles.


Sesión 2: Identificar obstáculos para el diálogo (45 minutos)


Objetivo: Identificar los obstáculos que impiden a los alumnos proponer el diálogo para llegar a acuerdos.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen los obstáculos que han identificado.

  2. Agrupar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes obstáculos para que los analicen y propongan soluciones.

  3. Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo y discutir su viabilidad.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de superar los obstáculos para fomentar el diálogo y llegar a acuerdos.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades para el diálogo (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades de diálogo y negociación en los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la habilidad de escucha activa y toma de turnos para hablar.

  2. Realizar una ac