Introducción al tema y generación de ideas

Geraldine Martínez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)



  • Presentar el tema de diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la argumentación en la resolución de problemas.

  • Leer en voz alta un cuento o texto corto que ejemplifique el diálogo entre personajes.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos deben intercambiar puntos de vista sobre un tema y llegar a un acuerdo.


Sesión 2: Investigación y selección de información (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos la tarea de crear un comic o historieta basada en el tema de diálogo para la toma de acuerdos.

  • Explicar que deben investigar sobre diferentes situaciones en las que se requiera diálogo y argumentación para tomar decisiones.

  • Brindar a los alumnos diferentes fuentes orales y escritas, como videos, entrevistas, artículos, etc., para que recolecten información relevante.

  • En parejas, los alumnos deben seleccionar la información más importante y relevante para su comic o historieta.


Sesión 3: Creación de guion y personajes (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos que deben crear un guion para su comic o historieta, donde se muestre una situación que requiera diálogo y argumentación para llegar a un acuerdo.

  • Aclarar que deben incluir personajes con diferentes puntos de vista y que a lo largo de la historia deben mostrar cómo logran llegar a un acuerdo.

  • Los alumnos trabajarán en parejas para crear el guion de su comic o historieta, definiendo los diálogos y las escenas.


Sesión 4: Realización del comic o historieta (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos que deben realizar el dibujo d