Aprendiendo a leer y escribir correctamente

Plan de clase

Título de la clase: Aprendiendo a leer y escribir correctamente

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de leer y escribir en el orden correcto, de izquierda a derecha y de arriba a abajo".


• Motivar a los alumnos para que expresen sus ideas previas sobre el tema.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto o una historia atractiva y emocionante.


• Durante la lectura, resaltar y enfatizar la dirección de la lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Realizar preguntas sobre lo leído para asegurarse de que los alumnos comprendan la historia.


• Pedir a los alumnos que sigan la lectura con su dedo, siguiendo el orden correcto de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Aplicación:

• Entregar a cada alumno un texto corto y sencillo.


• Pedir a los alumnos que lean el texto en voz alta, siguiendo el orden correcto de lectura.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben ordenar palabras desordenadas en una tarjeta de manera que formen una oración coherente.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase, haciendo énfasis en la importancia de leer y escribir en el orden correcto.


• Dar retroalimentación positiva a los alumnos y felicitarlos por sus avances.


• Realizar una actividad de cierre que permita a los alumnos expresar lo aprendido a través de la escritura.

Sesión 2:

Introducción:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un video o una canción