Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Entrevista a familiares o integrantes de su comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Entrevistar a familiares o integrantes de la comunidad para conocer los aspectos que se comparten entre todas y todos, fomentando así el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Reflexión sobre el concepto de pertenencia y su importancia.


• Discussión grupal sobre la importancia de compartir aspectos en la familia y la comunidad.


• Explicación de la tarea: Cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia o de la comunidad para conocer los aspectos que se comparten entre todos.


• Asignación de fechas para las entrevistas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Discusión grupal sobre los aspectos que se comparten entre todas y todos.


• Identificación de los aspectos más destacados que se comparten en la familia y la comunidad.


• Organización de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de las fechas importantes cercanas: Día de Muertos y Halloween.


• Explicación de las diferencias y similitudes entre ambas celebraciones.


• Reflexión sobre cómo se celebran estas fechas en la familia y la comunidad.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos compartan sus experiencias y tradiciones familiares o comunitarias relacionadas con estas fechas.

Sesión 4