Introducción al tema y conocimientos previos

Aine Gabriela
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y conocimientos previos
Objetivo de la sesión:



  • Conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo y su importancia para la salud.

  • Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos sobre el tema.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve dinámica de atención plena para centrar la atención de los alumnos.

  2. Presentar el tema de la clase: "El sistema digestivo y su importancia para la salud".

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del sistema digestivo.

  4. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos puedan investigar y encontrar información sobre el sistema digestivo.


SESIÓN 2: Estructura y funciones del sistema digestivo
Objetivo de la sesión:



  • Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo.

  • Reconocer la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Hacer una revisión de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.

  2. Presentar una presentación interactiva o video que explique la estructura y funciones del sistema digestivo.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan armar un modelo del sistema digestivo utilizando materiales reciclados.

  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan las funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


SESIÓN 3: Ruta de los alimentos y órganos del sistema digestivo
Objetivo de la sesión:



  • Representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Identificar los órganos que participan en estos procesos.


Actividades:



  1. Hacer una rev