Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de textos explicativos.


• Lectura en voz alta de un texto explicativo seleccionado por el docente.


• Análisis y reflexión sobre las características y funciones del texto explicativo.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar ejemplos de textos explicativos en su entorno y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los ejemplos de textos explicativos encontrados por los alumnos.


• Análisis y clasificación de los ejemplos según su función y características.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un texto explicativo sobre un tema de su elección y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Lectura en voz alta de los textos explicativos creados por los alumnos.


• Análisis y retroalimentación constructiva sobre los textos.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar información sobre un tema dado por el docente y crear un texto explicativo para la próxima sesión.

Sesión 4:

• Recordatorio de las actividades anteriores.


• Presentación de los textos explicativos creados por los alumnos.


• Evaluación y retroalimentación individual de los textos.


• Actividad: Los alumnos deberán trabajar en grupos para crear un texto explicativo colaborativo sobre un tema asignad