Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente y la salud.

Objetivo: Indagar y analizar las diversas formas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas orientadas a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es el papel de las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente?


• Organización de los equipos de trabajo: Grupos de 4 estudiantes.


• Asignación de roles en los equipos: Investigador, coordinador, comunicador y tiempo.


• Tarea de investigación: Cada equipo deberá investigar sobre la labor de las mujeres en diferentes culturas en relación al cuidado y preservación del ambiente. Deben buscar ejemplos concretos y elaborar un informe.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recopilación y análisis de información: Los equipos presentarán los resultados de sus investigaciones y se realizará una discusión en grupo sobre las diferentes formas en que las mujeres contribuyen al cuidado del ambiente.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto relacionado con la preservación del ambiente y salud.


• Realización de preguntas de comprensión lectora y d