Introducción al tema de los derechos humanos

Edna Magali Rueda
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los derechos humanos y generar conciencia sobre su importancia en las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase explicando en qué consisten los derechos humanos y su relevancia en el contexto actual.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos formarán grupos y se les dará una lista de situaciones en las que se violan los derechos humanos. Deberán discutir en grupo y seleccionar una situación para analizar. Cada grupo deberá justificar por qué consideran que esta situación viola los derechos humanos.

  3. Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal al grupo: "¿Los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo?". Los alumnos deberán reflexionar y pensar en argumentos para sostener una postura crítica respecto a la vigencia de los derechos humanos.

  4. Actividad de análisis de textos: Se les proporcionarán a los alumnos diferentes textos relacionados con los derechos humanos. Deberán leerlos y analizarlos en grupos, identificando los derechos que se mencionan y discutiendo sobre la importancia de cada uno.


Sesión 2: Análisis de la situación de los derechos humanos en México



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar la situación de los derechos humanos en México y reflexionar sobre los desafíos que enfrenta el país en este tema.


Actividades:



  1. Breve repaso: Se realizará un repaso de la sesión anterior y se recordará el problema planteado.

  2. Exposición de información: El profesor realizará una exposición sobre la situación de los derechos humanos e