Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, destacando la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano para mantener una vida saludable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del sistema digestivo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los órganos del sistema digestivo y su función. Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar la información aprendida en la sesión anterior mediante una breve actividad de preguntas y respuestas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una lámina con el dibujo del sistema digestivo y sus partes. Pedirles que, en parejas, marquen y nombren los órganos correspondientes.


• Actividad práctica: Distribuir a cada pareja de alumnos una hoja de papel y materiales (tijeras, pegamento, revistas, etc.). Solicitar que recorten imágenes de alimentos y las peguen en la hoja en el