Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos que presentan bullying.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


• Realización de una actividad de reflexión grupal sobre experiencias vividas por los alumnos en su entorno y en la comunidad.


• Identificación de sucesos significativos familiares, escolares o comunitarios.


• Selección de un suceso para investigar y reflexionar en inglés.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de "bullying" y sus diferentes formas.


• Sensibilización sobre la importancia de prevenir y erradicar el bullying.


• Realización de una actividad de debate y reflexión sobre situaciones de bullying en la vida escolar y comunitaria.


• Fomento de la empatía y el respeto hacia los demás.

Sesión 3:

• Investigación del suceso seleccionado por cada alumno.


• Recopilación de información relevante sobre el suceso: testimonios, antecedentes, consecuencias, etc.


• Uso de herramientas tecnológicas para buscar información en internet.


• Organización de la información recopilada.

Sesión 4:

• Redacción de la reflexión en inglés sobre el suceso investigado.


• Utilización de vocabulario y estructuras gramaticales adecuadas