Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no reconocen los sentidos del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los sentidos y su importancia.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investigan y describen las funciones de los órganos de los sentidos.


• Socialización de los resultados de la investigación y construcción de un mapa conceptual en conjunto.

Sesión 2: El sentido del tacto
Duración: 45 minutos

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimentan con diferentes texturas y objetos para explorar el sentido del tacto.


• Observación de diferentes materiales y clasificación según su textura.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la piel y las acciones que pueden ponerla en riesgo.

Sesión 3: El sentido de la vista
Duración: 45 minutos

• Presentación de imágenes y objetos para estimular el sentido de la vista.


• Observación y descripción de las partes del ojo y su función.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujan sus ojos y representan cómo se sienten al ver diferentes objetos.

Sesión 4: Los sentidos del oído y del olfato
Duración: 45 minutos

• Audición de diferentes sonidos y clasificación según su origen.


• Obse