Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación oral

Cristina De
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación oral



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y al tema de la comunicación oral, enfocándose en la manifestación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación con los alumnos sobre qué significa comunicarse y por qué es importante.

  2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que involucra a su comunidad y cómo la comunicación oral será fundamental en este proceso.

  3. Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les dará una tarea para realizar juntos, como construir una torre con bloques de construcción. Durante la actividad, se les animará a comunicarse entre sí para expresar necesidades, sugerencias y emociones.

  4. Reflexión: Al final de la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral en la convivencia diaria.


Sesión 2: Exploración de diferentes formas de comunicación oral



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para manifestar oralmente necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, utilizando distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre comunicación oral.

  2. Presentación de diferentes formas de comunicación oral: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de comunicación oral, como canciones, poemas, rimas y adivinanzas. Animar a los alumnos a participar y expresarse a través de estas formas de comunicación.

  3. Actividad en