El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego.

Nivel: Inicial 1º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia del arte y el juego en el desarrollo de los niños y niñas.


• Motivación inicial a través de una breve historia o cuento sobre la importancia de la creatividad y la autoexpresión.

Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Juego de pronunciación (10 minutos)

• Utilizando tarjetas con imágenes de objetos simples como agua, pelota, casa, etc., se les pide a los alumnos que nombren y pronuncien las palabras correctamente.


• El docente puede utilizar gestos o ejemplos visuales para ayudar a los alumnos a pronunciar correctamente.

Actividad 2: Experimentando con las formas y los colores (20 minutos)

• Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales como papel, tijeras, pegamento, crayones, pinturas, etc.


• Se les pide que creen una obra de arte colectiva utilizando las formas y los colores que deseen.


• Durante la actividad, el docente puede fomentar la comunicación entre los alumnos, preguntando sobre sus elecciones de colores o formas.

Cierre (10 minutos):

• Los alumnos comparten su obra de arte con el resto de la clase.


• Se les pide que reflexionen sobre lo que han aprendido y experimentado durante la actividad.


• Se destaca la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas y opiniones de los demás.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: El docente podrá evaluar la participación, el trabajo en e