Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: No participan en clase de manera respetuosa, no les gusta actuar de forma democrática y justa en su entorno escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y valores democráticos.


• Explicación de los conceptos clave: estado de derecho, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.


• Lectura de casos reales en los que se ejemplifiquen acciones democráticas y acciones que atenten contra los valores democráticos.


• Discusión y reflexión en grupos pequeños sobre cómo se sienten al participar en actividades democráticas y justas.

Sesión 2:

• Revisión de los casos leídos en la sesión anterior.


• Formación de equipos de trabajo para analizar y proponer soluciones a la problemática planteada.


• Entrega de materiales y recursos para la investigación sobre el tema.


• Aplicación de una técnica de indagación para que los alumnos investiguen sobre los valores democráticos en diferentes contextos de su entorno.

Sesión 3:

• Presentación y discusión en grupos pequeños de los resultados de la investigación.


• Puesta en común de las propuestas de solución a la problemática.


• Análisis críti