Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el sistema locomotor.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes posturas corporales y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son correctas o incorrectas.


• Planteamiento del problema: Alumnos que no identifican el sistema locomotor.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre el sistema locomotor y cómo podemos cuidarlo?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen sobre una parte específica del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones).


• Trabajo en equipo: Cada grupo investigará sobre su parte asignada utilizando fuentes de información confiables.


• Socialización de resultados: Cada grupo compartirá lo aprendido con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para experimentar la importancia de mantener una buena postura y cuidar el sistema locomotor.


• Discusión